تهدفت الدراسة إلى معرفة درجة المرونة النفسية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى طلبة كلية العلوم الشرعية، وتكونت عينة الدراسة من (279) طالبا وطالبة، منهم (124) طالبا (155) طالبة، واستخدم الباحث مقياس المرونة النفسية والمكون من (40) فقرة، ومقياس المهارات الاجتماعية والمكون من (45) فقرة، وقد تم التحقق من الصدق والثبات لكل مقياس وملاءمتهما الأغراض الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة المرونة النفسية لدى أفراد العينة عالية، وقد بلغ المتوسط الحسابي لجميع المجالات لمقياس المرونة النفسية (3.58) وهي درجة عالية، كما توصلت الدراسة إلى أن درجة المهارات الاجتماعية لدى أفراد العينة كانت عالية، وقد بلغ المتوسط الحسابي لجميع المجالات لمقياس المهارات الاجتماعية (3.61) وهي درجة عالية. وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a<0.05) في درجة المرونة النفسية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى طلبة كلية العلوم الشرعية في سلطنة عمان تعزى للمتغيرات: النوع الاجتماعي، والمعدل الأكاديمي، والتخصص، وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية طربية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (a<0.01) بين درجات المرونة النفسية ودرجات المهارات الاجتماعية. الكلمات المفتاحية: المرونة النفسية، المهارات الاجتماعية، طلبة الكليات.
تهدفت الدراسة إلى معرفة درجة المرونة النفسية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى طلبة كلية العلوم الشرعية، وتكونت عينة الدراسة من (279) طالبا وطالبة، منهم (124) طالبا (155) طالبة، واستخدم الباحث مقياس المرونة النفسية والمكون من (40) فقرة، ومقياس المهارات الاجتماعية والمكون من (45) فقرة، وقد تم التحقق ...
